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　　张素敏从“你违过法或犯过法吗”的提问切入，引出培养法治意识的重要性。她系统梳理了与高中生密切相关的《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等法律法规，通过对《中华人民共和国宪法》中公民受教育权、儿童受保护权，《中华人民共和国教育法》中学生义务，《中华人民共和国未成年人保护法》中学校、社会、政府、网络四大保护体系，以及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中不良行为界定等关键条款的解读，帮助学生认识到法律既是维护权益的武器，也是必须遵守的行为规范。

　　在“做守法的青年”部分，张素敏结合刑事审判实践，选取多个发生在青少年身边的真实典型案例进行深入剖析。从因嫉妒引发的故意杀人案到校园欺凌导致的故意伤害案，从盲目讲求“哥们义气”参与的聚众斗殴、寻衅滋事到令人痛心的性侵害、抢劫、盗窃、绑架案件，每一个案例都深刻揭示了违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的巨大危害及其必须承担的法律后果。她详细讲解了相关罪名的法律规定和量刑标准，用“畏法度者最快乐”的故事，引导同学们敬畏法律，认识到守法才是获得真正自由与快乐的前提。她还特别针对校园欺凌、侵财犯罪、网络风险等突出问题进行了预防教育，提醒同学们明辨是非，提高警惕，远离不良行为和不良场所。

　　最后，围绕“如何树立法治意识”，张素敏提出了三点建议：一是学习法律知识，懂得运用法律武器保护自己，敢于并善于同不法行为作斗争，同时务必牢记生命至上;二是加强自我约束，提高警惕，自觉不良诱惑，不进入不良场所，不接触不良信息，善交益友，培养健康兴趣爱好;三是坚持防微杜渐，从小事做起，养成良好的行为习惯，理解“小时偷针，大时偷金”的道理，及时矫正不良行为。她还以“破篮打水”的寓言故事，勉励学生珍惜读书时光，相信知识的力量能够净化心灵、塑造品格，赋予人生独特的价值与光彩。