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　　广告设计课程感悟 设计 102 22 号 顾越 学了这么多周的广告设计课， 总结之， 作业量不小， 学到了不少。 课时虽然很少， 平面广告， 由陌生的熟悉， 以专业的角度进入了我的视野， 让我有了了解它的机会。 作业的过程就是学习的过程， 老师也是通过讲评作业来授课。 平面软件熟练了， 广告设计技巧在慢慢领会。 懂得了点学过知识的运用。 广告设计就要充分利用到平面构成和版式的知识。 知识都是相通的, 创意的重要性更加鲜明。 忽然领悟， 有时候创意也是逼出来的， 当然不去思考， 创意当然不会来。 创意不是等来的， 虽然她...

　　广告设计课程感悟 设计 102 22 号 顾越 学了这么多周的广告设计课， 总结之， 作业量不小， 学到了不少。 课时虽然很少， 平面广告， 由陌生的熟悉， 以专业的角度进入了我的视野， 让我有了了解它的机会。 作业的过程就是学习的过程， 老师也是通过讲评作业来授课。 平面软件熟练了， 广告设计技巧在慢慢领会。 懂得了点学过知识的运用。 广告设计就要充分利用到平面构成和版式的知识。 知识都是相通的, 创意的重要性更加鲜明。 忽然领悟， 有时候创意也是逼出来的， 当然不去思考， 创意当然不会来。 创意不是等来的， 虽然她有很多偶尔。 完成作业的那些天， 坐着躺着脑子里都在想创意。 学习中发现了太多的不足， 也尽力的去弥补。 期间灰心过， 放弃过。 但还是认真的完成着每一份作业， 很渴望把它学好， 也渴望得到老师的认同。 看着完成的作业， 有种成就感， 很久没有这么认真的做事情了， 这也是收获啊。 再一次体会到表达的重要性， 也发觉了自己的不足， 努力着有所改进。 懂得了一些道理，是这门课上没有的， 原来认真做一件事情， 一定没错， 有付出就会有收获。 现代广告设计师的能力的基础已经不是单单的会绘画、 图案等原理和原则了， 现代广告设计师应该有合理的智能结构， 即记忆、 观察、 思维、 想像、 创新、反应、 表达、 研究、 组织、 协调和管理等能力。 1 .记忆能力 记忆能力是广告设计人才学习和创新所不可缺少的基本能力。 记忆的强弱影响着其他能力的效应， 因此有意识的培养记忆能力， 是广告设计人才不可缺少的基本训练。 3.思维能力 思维能力， 是广告设计人才对客观事物作出思考的能力。 思维是一种客观现象， 它为创造智能提供了广阔的活动土地， 思维的类型很多， 广告策划人才所具备的思维要是抽象思维和现象思维能力。 思维的过程是广告设计人才对客观事物分析和综合的过程。 通过抽象思维， 去粗取精， 去伪存真， 留下本质的东西， 抛弃非本质的东西， 找出客观事物的本质与规律性的认识。 经过分析， 综合抽象、 概括、 进而作出判断和推理， 这是广告设计人才认识客观事物不可缺少的思维能力。 现象思维， 是人类现象的把握、 认识世界的一种思维方式， 是人类认识中理性认识阶段的一种思维类型。 抽象思维似乎以概念为中心思维活动。因此， 整个思维过程， 是提炼的过程。 在这个过程中创造形象和典型意境， 是广告设计人才必备的能力。 5.创新能力 创新能力， 是广告设计人才智能结构中的核心部分， 以创意为中心是广告设计的灵魂。 没有创新， 何来创意， 创新能力， 是指广告设计人才在 广告设计活动中具有提出新思想、 新意境， 想出新形象、 新方法、 行点子的能力。 现代广告的基本目的， 是创造顾客、 创造形象、 创造效益、 创造未来。 因此， 创新能力在整个广告策划设计人才的智能结构中占有重要地位。 8.表达能力和审美能力