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　　“碳中和”是典型的交叉学科，不仅需要自然学科提供理论支持，还深度依赖工程技术学科、设计与制造储能与碳捕集系统等，而社会学科、信息技术等学科，都会深度参与到碳中和系统之中。作为今年首批设立“碳中和科学与工程”专业的高校，北京科技大学打破传统学科壁垒，促进工、理、管、经深度融合，培养学生解决复杂问题的多维能力。北科大碳中和学院副院长张朝磊介绍，碳中和科学与工程专业这个新专业依托于冶金、材料等北科大优势学科的深厚积累，紧扣碳中和核心路径，系统覆盖源头减碳、过程降碳与末端固碳的全链条知识体系。

　　在建校65周年之际，北京工业大学于近日揭牌成立了四个新学院：新能源学院、集成电路学院、人工智能学院、网络空间安全学院。学校表示，此举是为了更好地服务“双碳”、集成电路、人工智能、网络强国等国家和北京市的重大战略需求，加强新兴交叉领域学科布局，破解产业“卡脖子”核心技术难题，填补高端创新人才缺口。作为北京市属高校中唯一进入国家“211工程”、国家“双一流”建设的地方重点大学，这套学科建设“组合拳”既是对未来人才需求的精准预测，也是对创新人才的定制培养。

　　据介绍，天枢书院创新构建“书院制+完全学分制+全程导师制”融合模式，并设立高端制造、新能源、数据经济三大产业研究院，覆盖八个本科特色专业，包括财务管理、数字经济、大数据管理与应用、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、新能源科学与工程、智能制造工程、智能交互设计。这些专业皆与京津冀协同发展，特别是张家口地区的产业布局密切相关。天枢书院实施“完全学分制”，学生入学后可根据自己的意愿进行课程选择，并最终形成毕业专业。

　　如今，在京高校各新设专业的首批新生们，已经在跨学科课堂与实战项目中开启了自己的成长之旅：北邮通过“竞赛驱动”，把全国大学生嵌入式大赛、无人机大赛融入教学，还开设创新创业工作坊，从项目培育到成果转化全程帮扶；北航让学生早早就接触企业实习，采用“课堂+车间”的工学交替模式，在企业导师指导下解决实际技术难题；北科大除了开设以院士牵头的课程，还通过校地校企产教融合基地，将国家重大、重点科研项目融入学生培养环节……

　　“目前首批新生入学已有两个多月。为了帮他们更好地适应，学院开设了由中国工程院院士毛新平牵头的特色入门课程《碳中和科学与工程概论（名师讲坛）》，还为每位新生配备本科生导师。”张朝磊介绍，为强化学生实战能力，学校在20余家校地校企产教融合基地，将国家重大、重点科研项目融入学生培养环节。目前，以宝武集团为代表的产教融合基地已介入教学全过程，构建了“企业参观+专项调研+技术报告”三位一体的项目式实践教学体系。